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Soufian

Causas de Bulling en las aulas

Publicado por soufian el 03/12/2014 · Categorías: Concurso Y tú, ¿qué?, Cosas de clase

 

Personales: Un niño que actúa de manera agresiva sufre intimidaciones en la escuela o en la familia. Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por los adultos. Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros atacantes o porque el acosado es un niño con muy poca capacidad de responder a las agresiones.

Familiares: El niño puede tener actitudes agresivas como una forma de expresar su sentir ante un entorno familiar poco afectivo, donde existen situaciones de ausencia de algún padre, violencia, abuso ejercida por los padres y hermanos mayores; tal vez porque es un niño que posiblemente vive bajo constante presión para que tenga éxito en sus actividades o por el contrario es un niño sumamente mimado. Todas estas situaciones pueden generar un comportamiento agresivo en los niños y llevarles a la violencia cuando sea adolescentes .


En la escuela: Cuanto más grande es la escuela hay mayor riesgo de que haya acoso escolar, sobre todo si a este factor se le suma la falta de control físico, vigilancia y respeto; humillación, amenazas o la exclusión entre personal docente y alumnos. Por otro lado, los nuevos modelos educativos a los que son expuestos los niños como la ligereza con que se tratan y ponen en práctica los valores, según psicólogos y estudios realizados, han influenciado para que este tipo de comportamiento se presente con mayor frecuencia.


La televisión: El mensaje implícito de determinados programas televisivos de consumo frecuente entre adolescentes que exponen un modelo de proyecto vital que busca la aspiración a todo sin renunciar a nada para conseguirlo, siempre y cuando eso no signifique esforzarse o grandes trabajos, constituye otro factor de riesgo para determinados individuos.

Los expertos han llegado también a la conclusión de que la violencia en los medios de comunicación tiene efectos sobre la violencia real, sobre todo entre niños. Se discute, no obstante, el tipo de efectos y su grado: si se da una imitación indiscriminada, si se crea una imagen de la realidad en la que se hiperboliza la incidencia de la violencia, entre otros.
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Comentarios

  1. partyflipa

    partyflipa - hace más de 10 años

    ¡Oh! Está interesante. ¿Dónde has encontrado esta información? Recuerda que es importante citar las fuentes, el autor o la autora te lo agradecerá. ¿Qué es lo que te ha llamado más la atención del texto? A mí me ha llamado la atención lo del temaño de la escuela: ¿estás de acuerdo con que hay más bullying en coles más grandes?

  2. morkays

    morkays - hace más de 10 años

    Buen post Soufian, ¿Cual crees que es la solución para acabar con el bullying, (me valen radicalizaciones, pero sin pasarse), en el ámbito juvenil? Crees que solo existe ese tipo de maltrato(refiriéndome al rango de edad)? Porque no puede existir un mundo,o un noticiero(que sera mas sencillo), en el que no aparezca una sola noticia de bullying, de cualquier tipo¿?¿??¿ Pero gran post. Sigue escribiendo así.

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