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Cómo prevenir el bullying homofóbico y transfóbico en centros educativos

Publicado por rulparty el 02/03/2017 · Categorías: Derechos de infancia, LGBTIQ

Bhatyglkwabupivogqgmvxwotvgnncqhofcexcvwnuxvptqxgs Tras las últimas noticias en las que hemos visto emerger fuertes ataques contra los derechos sobre identidad de género y sexual de niños y niñas, amparándose en una supuesta libertad de expresión, os ofrecemos una alternativa para contrarrestar las posibles consecuencias de estos mensajes intolerantes. Desde la Plataforma de Infancia queremos facilitaros tanto a vosotros y vosotras, cibercorresponsales, como a educadoras y educadores la posibilidad de hacer uso de una guía con la que realizar un taller de sensibilización para la prevención del bullying homofóbico y transfóbico en centros y proyectos educativos.

Esta es la información que podéis encontrar en la web de la Plataforma de Infancia:

Este manual práctico se presenta como una estrategia de apoyo a docentes y autoridades educativas con el objetivo de abordar la violencia de carácter homofóbico y transfóbico desde un enfoque de derechos humanos. A través de una serie de lecciones conformadas de conceptos, actividades y reflexiones, se busca hacer énfasis en la importancia de visibilizar y respetar la diversidad sexual mediante la adquisición de conocimientos, procesos de sensibilización y el fortalecimiento de competencias que necesitan los y las docentes para superar los estigmas y prejuicios.

Además, se espera que con este material docentes y autoridades educativas comprendan mejor el impacto del bullying homofóbico y transfóbico en la vida de los y las estudiantes y puedan así desarrollar estrategias integrales e incluyentes.

Este documento -elaborado bajo la coordinación de Democracia y Sexualidad (México) y equipos técnicos de Guatemala, la Secretaria de Educación del Estado de Veracruz (México) y el Ministerio de Educación de Chile- se presenta como una guía de facilitación cuyas estrategias garantizan a todas y todos los estudiantes una educación de calidad, respetuosa de sus derechos, especialmente de su derecho a una educación libre de discriminación, en un ambiente inclusivo y de paz, en un espacio que acepte y reconozca la diversidad sexual y la identidad de género.

Puedes descargarte el documento aquí.

Os animamos a que propongáis realizar este taller en vuestros centros y proyectos.

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