¡¡Yujuuu!!....exámenes...
Bueno... ¿Pues que contar ?... ¿NO?
Estoy de exámenes :( Esa es la súper-excusa que tengo del por qué no he escrito desde hace tanto tiempo. Mi horario no da para más y hoy, ya que he tenido un ratito, se me ha encendido la bombilla jeje bueno... más o menos... por que no se que contaros jajaja
A ver, tengo: el lunes, examen de Lengua; el martes, examen de Física & Química; el miércoles, examen de Ética; el jueves, examen de Mates y el viernes, examen de Ciencias Sociales... ¡Va ha ser una semana eterna!
Alguien dijo una vez "Matate a estudiar y seras un esqueleto culto".... Bien, pues si no termino esta semana, quiero que ponga eso en mi esquela jajajaja XD
La verdad es que odio las semanas como estas, en las que se resume todo un trabajo de un trimestre entero en 8 ó 9 notas simples... La verdad es que no me gusta nada estudiar puesto que no se me da bien. Pasé hasta 2º de la ESO sin apenas hacer esfuerzo alguno y sacando buenas notas y claro 3º y 4º no se pasan así como así... Encima ya tienes las presiones de escoger un camino que te lleve a ser lo que quieres ser en la vida y no mola. Como ya sabéis tengo siempre ese espíritu infantil y me encantaría volver a jugar en el patio, y que mis castigos sean por pintar en la pared con ceras un dibujo para mi mami en vez de ser castigada por no estudiar o atender en clase....
Aún no se realmente como he llegado a la conclusión de que quiero hacer Nutrición o Magisterio... Es extraño, ya que toda mi vida he querido hacer algo relacionado con la Química o la Biología y así tal cual se me han cambiado todas las ideas a si que estoy un poco perdida pero aún tengo algo de tiempo por delante :)
Espero poder escribir un poco mas fluido dentro de una semana,y si es posible antes casi que mejor jajaja ;)
Un beso CC!!
Comentarios
frutaprohibida - hace más de 12 años
to tambn odio esas semanas :( pero en fin si queremos llegar à algun futuro digno Jay que trabajar duro
corcheita44 - hace más de 12 años
Estoy de acuerdo. La semana que viene tengo seis exámenes de los gordos. Y aquí vamos. Así que, a ponerse las pilas (lo malo que las mías tardan mucho en cargarse xD)
peke* - hace más de 12 años
jajajaja bueno pues animo a tod@s que podemos :D
partyflipa - hace más de 12 años
¡¡VENGA, ÁNIMO!! Ya mismo se acaba :D
180holas - hace más de 12 años
Peke hace mucho que no veía uno de tus post (son geniales) Te deseo toda la suerte posible.
180holas - hace más de 12 años
Hace mucho que no leía*
cecil - hace más de 12 años
Yo siempre he pensado lo injusto que son los exámenes. Para empezar estos simplemente determinan la capacidad que tienes de memorizar, no buscan que el contenido se quede en ti. Estos exámenes se hacen simplemente con 10 preguntas ( o menos) pero realmente el temas o los temas son realmente mas extensos, por lo que siempre pasa lo mismo, dejas de estudiarte estas partes porque a lo mejor no entran. Tercero, son simplemente una prueba que determina si tu te lo sabes o no, mientras que tu actitud, lo que hagas en clase etc, no vale para aprobar. Cuarto, son injustos, ya que cada uno necesita los intentos que necesita ya que todos no somos iguales. Quinto, como ya he dicho solo es tu capacidad de memorizar un texto o imagen que un profesor te ha dado, si no lo entiendes simplemente con memorizarlo tienes un aprobado, sin duda yo los exámenes los haría de diferente forma, obviamente tendría que modificaros hasta obtener una idea muy clara, pero yo creo que un examen debería tener varios intentos. Ser de todo el temario o indicar las partes precisas que entrar, no serian soltar todo lo que te sepas sobre X, seria razonar y entender. Y bueno, me callo ya que esto es un comentario jejeje
peke* - hace más de 12 años
Gracias 180holas! La verdad es que si hacia mucho tiempo que no escribía, tengo muchos borradores que acabar y no tengo tiempo para sentarme relajada a escribir. Espero que esto no dure mucho ;)
peke* - hace más de 12 años
Cecil, !NO TE CALLES! :D Me interesa ese punto de vista, ya que no tengo muy claras mis ideas sobre este asunto. Por una parte me parecen justos y normales ya que de alguna manera hay que evaluar y esta me parece correcta. Lo que no me parece justo es la actitud de algunos alumnos que hacen "trampas" para aprobar. De todas maneras es lo que llevo viendo y haciendo toda mi vida y nunca me he parado a pensar largo y tendido sobre ello. PD.: A mi me cuesta mucho entender cosas simples sobretodo en clase a si que yo soy de esas personitas que se aprenden todo de memoria y tienen la capacidad de leer con atención algo y volverlo a escribir en un papel aparte dos días después sin apenas cambiar palabra. Atenea suele echarme la bronca por hacer esto en vez de intentar entender cosas como historia. :S
cecil - hace más de 12 años
Con respecto a las trampas en los exámenes, yo personalmente solo lo he echo una vez, y la verdad que reconozco que merece mas la pena estudiar. Con respecto a la manera de evaluar, si te digo la verdad, me parece bastante malo que los alumnos sean un número de la lista y que sacan un número (algunos profesores, no todos) que tan solo seamos números y gente que algunos profesores simplemente ven como indiferentes. Me he ido un poco pero, sobre llamarlos injustos, tengo una idea muy clara, cada persona es diferente y aprende las cosas a distinto tiempo, por lo que si yo necesito 3 días para aprenderlo y tu 5 que no pongan el examen a los 4 días ya que para ti seria una desventaja, eso desde el punto de vista de aprender las cosas y no memorizarlas. Yo en las primera etapas de el aprendizaje, (1º y 2º) también tragaba palabras y reproducía literalmente, pero en las siguiente hasta la actual, creo imprescindible entender los conceptos, las ideas etc. Historia por ejemplo hay que memorizar la gran parte de los sucesos.
peke* - hace más de 12 años
Yo no se estudiar... me pasé toda mi vida hasta 2º de la ESO sin tocar un libro a si que por eso me cuesta mas. Me parece que tienes bastante razón en cuanto a los exámenes respecta, pero lo de la lista y números... no lo veo tan malo, lo que veo mal es la pasividad de algunos profesores.
cecil - hace más de 12 años
A mi me impactado al leer tu post sobre tu forma de ´´estudio`` ya que la mía ha sido prácticamente igual, no he tocado un libro hasta cuarto, tercero lo pase con algún problema en algunas asignaturas, en cuarto he tenido bastantes, pero conseguí pasarlos, y ahora en bachillerato, la verdad, me arrepiento mucho sobre no hacer tocado un libro, ya que ahora que realmente lo necesito, mi cabeza simplemente no quiere e intenta distraerse con cualquier tontería. Con respecto a la pasividad o trato con número te cuento un ejemplo mio; Yo en tercero de ESO tuve una profesora de una asignatura, esa asignatura no me presentaba problema alguno. Hasta ahí todo bien, pero siempre me molestaba bastante que cuando se dirigía a nosotros no utilizaba nuestros nombres, si no, números, levántese el número 4 y corrija el ejercicio que mande para casa. La verdad, odiaba esa forma de ``clasificación´´, en absolutamente todas las pruebas había que poner tu número y no el nombre (hasta cierto punto entendíble ya que es mas fácil guiarse por un número) pero el uso excesivo de eso me enfadaba. Ese punto de lista y números la verdad me parece exagerado que un profesor llegase hasta ahí.
peke* - hace más de 12 años
WAO! Mirándolo así me parece mas una falta de respeto hacia la persona. Nunca he tenido ni había escuchado hablar sobre casos así... Eso no creo que lo aguantase ni dos días.... Si ya de por si me parece mal que llamen por su numero a los presos de algunas cárceles como para que me lo digan a mi en el instituto... ¡creo que antes reviento!
atenea - hace más de 12 años
A mi no me asustan las consecuencias ni unos simples folios impresos. Lo que obtenga sera lo que gane con mi esfuerzo. Yo en 5o me agobie un monton, y gracias a eso no me impacta lo que venga. He tenido muchas formas de estudiar, y no siempre me han ido bien. Me falla la parte de memorizar. El sistema de educacion es evidente que hay que cambiarlo, pero no estoy en contra de los examenes, porque te cueste mas o menos, lo que importa es tu esfuerzo. Lo que estaría bien sería hacer sumario periodicos para digerir la informacion y la tengamos en el futuro. Asi evitariamos cebarnos y despues vomitarlo en el examen.
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