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Convención de los Derechos del Niño e Internet

Publicado por spidrmancoy el 07/08/2014 · Categorías: Derechos de infancia

Derechos del niño… A la educación, a ser respetados, ¿y qué más? Como es muy importante que se cumplan todos y cada uno de los artículos que vienen recogidos en la Convención sobre los Derechos del Niño adoptada por la Asamblea General de Naciones Unidas en su resolución de 20 de noviembre de 1989 , voy a recordar algunos, y a hacer un pequeño análisis para hacer pensar y reflexionar en que muchos de ellos no se están cumpliendo.

 

 

El artículo 1 dice que esta Convención va dirigida a todos los menores de 18 años, considerados niños. Pero el artículo 2 va más allá, diciendo que estos derechos deben aplicarse independientemente de la raza, el color, el sexo, el idioma, la religión, la opinión política o de otra índole, el origen nacional, étnico o social, la posición económica, los impedimentos físicos, el nacimiento o cualquier otra condición del niño, de sus padres o de sus representantes legales

 

Para muestra, un botón, este trabajo de investigación con niños y niñas mexicanos , que muestran que hasta los propios niños discriminan por la raza y el color.

Y todos conocemos otros ejemplos de violaciones de estos derechos en los que se incumplen totalmente el segundo artículo, que continúa diciendo que todos los niños que son discriminados tienen derecho a ser protegidos, algo que muchas veces no ocurre. Pero, vamos a seguir avanzando.

El artículo 3 indica que cuando los tribunales, autoridades u otros órganos tomen decisiones que afecten a los niños, deben actuar siempre teniendo en cuenta sus intereses. No tenemos que irnos muy lejos para darnos cuenta de que esto no es así. En España se están haciendo multitud de recortes en sanidad, educación… servicios especialmente necesarios para los menores, teniendo más en cuenta el interés gubernamental que el infantil y juvenil.

El artículo 4 muestra cómo deben aplicarse esos derechos; los Estados deben adoptar las medidas necesarias para que se lleven a cabo, y si no disponen de recursos suficientes, solicitar ayuda mediante la cooperación internacional. Y esto TAMPOCO se cumple.

Artículo 6: “Todo niño tiene derecho intrínseco a la vida”

España à Ley del aborto, que ha permitido abortar, tras violación o malformaciones sí, pero no deja de ser vida, a la cual todo niño tiene derecho intrínseco o total.

Los padres también tienen responsabilidad , deben tener en cuenta siempre el interés de los niños,, ayudarles a entender y ejercer sus derechos, ser respetados por el Estado, pudiendo acceder a servicios de guardería y otros para el cuidado de los niños. (Artículos 5,18,26,27)

Artículo 7: el niño tiene derecho a conocer a sus padres y ser cuidado por ellos. Nadie tiene derecho a arrebatarle esos derechos.

Y a pesar de ello, se los arrebatan, el abandono no es una cosa del otro mundo. En multitud de países, como en Guatemala, podemos leer claramente estos titulares: “Casi 200 bebés abandonados durante 2013”

Los artículos 12-14 son mis favoritos (me he saltado algunos ya que la convención es larguíiisma) Derecho a la libertad de expresión, opinión y religión, tienen derecho a expresarse y ser tenidos en cuenta en asuntos que les afectan, con libertad para hablar y buscar, recibir y dar todo tipo de información e ideas. También se deben respetar opiniones, pensamientos y creencias religiosas.

En régimenes dictatoriales no se cumplen estos derechos, ni siquiera los más adultos pueden expresarse y ser tenidos en cuenta.

15: Derecho a asociarse: crear asociaciones y celebrar reuniones pacíficas.

16: Derecho a la intimidad: ningún niño debe sufrir intromisiones arbitrarias o ilegítimas en su vida privada, familiar u hogar. Sus cartas y escritos les pertenecen (ya sabéis profesores, eso de quitar las notas que nos pasamos…)

17: Derecho a la diversidad de información.

19,34,39: Protección contra el maltrato y los abusos.

23: Los niños discapacitados tienen derecho a recibir ayudas especiales y a vivir de forma que puedan valerse por sí mismos y participar activamente en la sociedad.

24: Derecho a la salud: atención sanitaria adecuada, alimentos, agua potable, ser informados sobre este tema para evitar accidentes…

28: Derecho a la educación.

Otro de mis favoritos, 31, derecho al descanso y al ocio, respetado por el Estado

32: Ningún niño debe ser forzado a hacer un trabajo que perjudique su salud o desarrollo. Explotación infantil en países subdesarrollados, en condiciones muy desfavorables y sin poder disfrutar de la educación y el descanso y ocio, otros dos derechos fundamentales.

38: Protección y no participación directa en los conflictos armados.

42: La Convención debe difundirse y explicarse de forma que sea entendible para chicos, chicas y adultos. En el enlace que os he puesto arriba está perfectamente adaptada para todas las edades por la Plataforma de la Infancia.

Toda esta interesante información la he podido obtener gracias a Internet, una herramienta super útil a la que accedo muy fácilmente y a alta velocidad. La uso en mi casa, con el móvil, el ordenador, la tablet, y es muy útil como he dicho para estar informado y disfrutar del ocio.

Me gustan las redes sociales porque puedes ver el día a día de gente famosa, dónde han estado, qué han hecho, etc. No estoy viciado, de hecho nunca subo fotos, de foto de perfil tengo un caballo y tengo un nombre falso.

Accedo a Internet diariamente, para mirar Cibercorresponsales, una plataforma que adoro.

Me encantan los adultos como partyflipa, partysummer, partyflipo… que nos guían por nuestra etapa como periodistas en Cibercorresponsales y nos ayudan a mejorar cada día.

Hago mis propios tutoriales para ayudar a la gente, comparto lo que me gusta y lo puedo ver cuando quiera a tan sólo un click.

Internet es una de mis herramientas favoritas.

Espero que hayáis disfrutado de mi análisis tanto como yo he disfrutado en esta intensa hora de investigación.

Un saludo,

spidrmancoy