Webgrafía y bibliografía
A continuación ofrecemos una serie de páginas web y títulos de obras (incluidas las utilizadas en el texto) para quien desee profundizar en el tema.
- Aguaded, José ignacio (2001): La Educación en Medios de Comunicación. Panorama y perspectivas. Murcia: editorial Kr.
- Aparici, Roberto, ed. (1993): La revolución de los medios audiovisuales. Madrid: ediciones De la Torre. (1997): “Educación para los medios”. En Voces y culturas, nº. 11/12: 89-100 (2003): “la reinvención de la educomunicación”. En Comunicación Educativa en la Sociedad de la Información (Unidad Didáctica), ed. aparici, roberto: 23-33. Madrid: uneD.
- Aparici, Roberto; García Matilla, Agustín y Valdivia, Manuel (1992): La Imagen. Madrid: UNED.
- Aparici, Roberto; Díez, Ángeles y Tucho, Fernando (2007): Manipulación y medios en la sociedad de la infomación. Madrid: ediciones De la Torre.
- Buckingham, David (1986/1991): “Teaching about the media”. en The Media Studies Book, ed. lusted, David: 13-34. Llondres: Routledge. (1990a): “Making it explicit: towards a theory of Media learning”. En Watching media learning. Making sense of Media Education, ed. Buckingham, David: 215-226. hampshire: The Falmer press. (1990b): “Media education: from pedagogy to practice”. En Watching media learning. Making sense of Media Education, ed. Buckingham, David: 3-18. hampshire: The Falmer press. (2003): Media Education. Literacy, learning and contemporary culture. cambridge: polity press. [edición en español, 2005: Educación en medios. Alfabetización, aprendizaje y cultura contemporánea. Barcelona: paidós].
- Campuzano, Antonio (1992): Tecnologías audiovisuales y educación. Madrid: akal.
- Criticos, Costas (1993): “aprendizaje experiencial y transformación social para una enseñanza futura sin apartheid“. En La revolución de los medios audiovisuales, ed. Aparici, Roberto: 79-92. Madrid: ediciones De la Torre.
- Cuadernos de pedagogía, ed. (2000a): El texto Libre. El Periódico Escolar (obras de C. Freinet). Caracas: editorial laboratorio educativo.
- ed. (2000b): Las Invariantes Pedagógicas. Modernizar la Escuela (obras de C. Freinet). caracas: editorial laboratorio educativo.
- Ferguson, Robert (2000): “enseñanza de los medios de comunicación y el desarrollo de la solidaridad crítica”. en Tabanque. Revista Pedagógica, nº. 14: 47-61
- Ferrés, Joan (1996): Televisión subliminal. Socialización mediante comunicaciones inadvertidas. Barcelona: paidós. (2000): Educar en una cultura del espectáculo. Barcelona: paidós. (2002): “Televisión y comunicaciones inadvertidas”. En Educación para la comunicación. Televisión y multimedia (libro interactivo), eds. rivera, María José; Walzer, Alejandra y García Matilla, agustín. Madrid: Máster en Televisión educativa de la UCM y corporación Multimedia. (2003): “las emociones y el inconsciente en la comunicación audiovisual”. En Comunicación, medios y educación. Un debate para la educación en democracia, ed. Morduchowicz, Roxana: 57-65. Barcelona: Octaedro.
- Freire, Paulo (1970/1995): Pedagogía del oprimido. Madrid: Siglo XXi.
- García Matilla, agustín (2003): Una televisión para la educación. La utopía posible. Barcelona: Gedisa.
- Gutiérrez Martín, Alfonso (1997): Educación Multimedia y Nuevas Tecnologías. Madrid: Ediciones De la Torre. (2003): Alfabetización digital. Algo más que ratones y teclas. Barcelona: Gedisa.
- Jacquinot, Geneviève (1985/1996): La escuela frente a las pantallas. Buenos aires: aique.
- Kaplún, Mario (1995): “continuidades y rupturas en las búsquedas de un comunicador-educador”. IV Congreso Internacional de Pedagogía de la Imagen. a coruña. (1998): Una pedagogía de la comunicación. Madrid: ediciones De la Torre.
- Marí Sáez, Víctor (2002): “la educación audiovisual en la era del pensamiento único”. en Educación para la comunicación. Televisión y multimedia (libro interactivo), eds. rivera, María José; Walzer, alejandra y García Matilla, agustín. Madrid: Máster en Televisión educativa de la ucM y corporación Multimedia.
- Masterman, len (1985/1993): La enseñanza de los medios de comunicación. Madrid: ediciones De la Torre.
- Mata, María cristina (1994): Nociones para pensar la comunicación y la cultura masiva (Curso: Educación para la Comunicación). Buenos aires: la crujía.
- Morduchowicz, roxana (2003): “pensar en la escuela y la cultura”. en Comunicación, medios y educación. Un debate para la educación en democracia, ed. Morduchowicz, Roxana: 11-16. Barcelona: octaedro.
- Orozco, Guillermo (1996): Televisión y audiencias. Un enfoque cualitativo. Madrid: ediciones De la Torre y universidad iberoamericana. (2001): Televisión, audiencias y educación. Buenos aires: Grupo editorial norma.
- Pérez Tornero, José Manuel, ed. (2000): Comunicación y educación en la sociedad de la información. Nuevos lenguajes y conciencia crítica. Barcelona: paidós.
- Piette, Jacques (1998): “una educación para los medios centrada en el desarrollo del pensamiento crítico”. en Formación del Profesorado en la Sociedad de la Información, ed. Gutiérrez Martín, alfonso: 63-80. Segovia: escuela de Magisterio de Segovia (universidad de Valladolid). (2003): “¿Qué es un receptor crítico?” en Comunicación, medios y educación. Un debate para la educación en democracia, ed. Morduchowicz, roxana: 131-138. Barcelona: octaedro.
- Prieto castillo, Daniel (1999): La Comunicación en la Educación. Buenos aires/Tucumán: ediciones ciccuS/la crujía.
- Sierra, Francisco (2000): Introducción a la Teoría de la Comunicación Educativa. Sevilla: MAD. (2002): Comunicación, educación y desarrollo. Apuntes para una Historia de la Comunicación Educativa. Sevilla: comunicación Social. ediciones y publicaciones.
